บทความนี้เราจะมาพูดถึงเรื่อง IQ EQ และ MQ กัน ว่าแต่ละตัวนั้นหมายถึงอะไร ใช้วัดอะไร และมีความสำคัญมากน้อยแค่ไหน เอาเป็นว่าเราไม่ต้องอธิบายเยอะ เราไปหาคำตอบนั้นกันในบทความนี้กันเลยดีกว่าว่า IQ EQ และ MQ หมายถึงอะไร ใช้วัดอะไร และมีความสำคัญอย่างไร ?
IQ vs EQ vs MQ เหมือน หรือ ต่าง กันอย่างไร ?
- IQ (Intelligence Quotient) เป็นการวัดระดับความฉลาดทางสติปัญญาที่ได้รับความเชื่อถือมาก ซึ่งในการแบ่งระดับความฉลาดทางสติปัญญา สามารถแบ่งได้จากการประมวลผลคะแนน IQ Test ซึ่งมีช่วงของคะแนน ดังนี้ ได้คะแนนต่ำกว่า 70 ปัญญาอ่อน (Mental Retardation) ได้คะแนน 70-79 คาบเส้นปัญญาอ่อน (Borderline Mental Retardation) ได้คะแนน 80-89 ต่ำกว่าปกติ (Low Average) ได้คะแนน 90-109 ฉลาดปานกลาง หรือระดับปกติ (Average) ได้คะแนน 110-119 ฉลาดกว่าระดับปกติ (Higher Average) ได้คะแนน 120-139 ฉลาดมาก (Superior) ได้คะแนน 140 ขึ้นไป อัจฉริยะ ฉลาดมากที่สุด (Very Superior)
- EQ (Emotional Quotient) คือความฉลาดทางอารมณ์ ซึ่งเป็นผลจากงานวิจัยที่มองว่า IQ เพียงอย่างเดียวไม่สามารถทำให้ประสบความสำเร็จ และใช้ชีวิตอย่างมีความสุขได้ ซึ่งทักษะด้านความเข้าใจ และการควบคุมอารมณ์ตัวเอง ถือเป็นอีกตัวแปรที่สำคัญ ซึ่งมี 5 องค์ประกอบใหญ่ที่น่าสนใจ คือ การตระหนักรู้ในตนเอง (Self-Awareness) เป็นความสามารถในการรับรู้ความรู้สึกตัวเอง สามารถประเมินตนเองได้ รู้จุดเด่นจุดด้อยของตัวเอง การบริหารจัดการกับอารมณ์ตนเอง (Managing Emotion) เป็นความสามารถในการจัดการอารมณ์อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ การจูงใจตนเอง (Motivation one-self) มีความสามารถในการสร้างแรงจูงใจให้ตัวเอง การรู้จักสังเกตความรู้สึกผู้อื่น (Empathy) เป็นความสามารถเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น เห็นอกเห็นใจผู้อื่น และเอาใจเขามาใส่ใจเรา และการดำเนินด้านความสัมพันธ์กับผู้อื่น (Handing Relationships) มีสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น
- MQ (Moral Quotient) คือความฉลาดทางจริยธรรม หรือระดับสติปัญญาด้านศีลธรรม ที่แยกเรื่องของศีลธรรม ออกจาก EQ และ IQ ซึ่งมองว่า เรื่องของศีลธรรมเป็นผลจากการสั่งสมและขัดเกลา ไม่ใช่สิ่งที่ติดตัวมาแต่เกิด และไม่ได้เกิดขึ้นในช่วงเวลาสั้น ๆ จึงเป็นความสามารถที่ต้องเกิดจากการฝึกฝน การอบรมสั่งสอน และสภาพแวดล้อมที่เติบโตขึ้นมา ซึ่งการพัฒนา MQ ต้องมีปัจจัย 3 ประการ คือ การสอนศีลธรรมโดยตรงให้กับผู้เรียน การถ่ายทอดทางศีลธรรมจากผู้ใหญ่ให้กับผู้เรียน และการให้ความรักและการสร้างวินัยให้กับผู้เรียน
อย่างไรก็ตาม เด็กๆ ทุกคนควรจะมีครบทั้ง 3 ประการ คือ ทั้ง IQ EQ และ MQ เพื่อให้เด็กคนนั้นเติบโตมาอย่างดีที่สุด คือ เป็นทั้งเด็กที่ฉลาดเฉลียว และเป็นเด็กดี มีใจเมตตานั่นเอง